Tamizaje Neonatal, el examen para identificar 30 enfermedades, que en Colombia solo identifica una 21 marzo, 2024
Desastres evitables: la importancia de la comunicación entre científicos y gobernantes16 febrero, 2024
Veneno mortal, solución vital: avances en el tratamiento para mordeduras de serpientes8 febrero, 2024
Desastres por fenómenos naturales siguen afectando a colegios: Poca preparación para enfrentarlos6 marzo, 2023
Mujeres en la cancha: reflexiones y compromisos en torno al fútbol practicado por mujeres25 agosto, 2023
Que ya no sea una casa en el aire. Una propuesta javeriana de vivienda digna y resistente11 marzo, 2024
Juliana Gil, María José Peña y Sergio Rodríguez: los misterios bajo el microscopio de tres jóvenes que investigan9 febrero, 2024
Juliana Gil, María José Peña y Sergio Rodríguez: los misterios bajo el microscopio de tres jóvenes que investigan9 febrero, 2024
Bajo la neblina de la desinformación: escasez de datos pone en peligro a los anfibios de páramo30 agosto, 2023
La actual complejidad migratoria colombiana en un doble contexto post-acuerdo y post-Covid: retos y preguntas10 abril, 2024
Desastres evitables: la importancia de la comunicación entre científicos y gobernantes16 febrero, 2024
Editorial. La diversidad en la comunicación del nuevo conocimiento: estrategias innovadoras para potenciar el impacto en la academia y la sociedad29 agosto, 2023
La actual complejidad migratoria colombiana en un doble contexto post-acuerdo y post-Covid: retos y preguntas10 abril, 2024
Desastres evitables: la importancia de la comunicación entre científicos y gobernantes16 febrero, 2024
A un año de clases por WhatsApp: ¿cuáles han sido los retos según profesores y rectores?Daniel Zamora Quiroga25 marzo, 2021 COVID-19 El Laboratorio de Economía de la Educación de la Universidad Javeriana publicó un informe que reúne los principales desafíos en la enseñanza remota. ¿Las clases sincrónicas y asincrónicas han sido suficientes o ha sido un año perdido?
