En etapa de aislamiento, ¿Colombia tiene verdaderos procesos de educación virtual? Dos especialistas analizan las estrategias de aprendizaje, las prácticas docentes y los desafíos que enfrenta la educación durante este periodo de COVID-19 ., teniendo en cuenta que el 96% de los municipios del país no tiene los recursos ni la cobertura para desarrollar cursos en la red.
Categoría: Pontificia Universidad Javeriana
Un grupo de investigadores de la Pontificia Universidad Javeriana seccional Cali emprendió un viaje por las diferentes zonas rurales del Valle del Cauca para indagar por los oficios y los saberes de las mujeres campesinas.
Iván Werning, docente de economía de Massachusetts Institute of Technology (MIT), estuvo en la Universidad Javeriana durante el lanzamiento del Doctorado en Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.
Por muchos años, en Colombia el trabajo artístico era difícilmente comprendido dentro de la producción académica de las universidades. Sin embargo, cambios jalonados por la Universidad Javeriana dieron lugar a criterios que hoy en día valoran la ‘investigación-creación’.
Nohelia Farías Curtidor, científica colombiana que estuvo un mes y medio en Antártica, explica el impacto del cambio climático en el Continente Blanco. Nuevas corrientes de vientos y alteración en la cadena alimenticia podrían ser efectos que modifiquen este ecosistema.
Luego llegó el día del adiós. Dejamos el ‘Continente Blanco’ y tomamos rumbo a Nueva Zelanda. En ese instante me di cuenta de que el tiempo se había acabado. No sé en qué momento se pasaron casi 30 días en ese paraíso.
¿Cuál fue el primer virus en habitar el Planeta? ¿Cómo actúan los virus en las personas? ¿Cuántos tipos de coronavirus hay actualmente? Son algunas preguntas que María Fernanda Gutiérrez, destacada viróloga javeriana, responde ante las alertas internacionales por brote de coronavirus.
Luego de 29 años de trabajo académico, la edición15 del Congreso La investigación en la Pontificia Universidad Javeriana alcanza el porcentaje más alto de estudiantes registrados como asistentes y ponentes de su historia.